理实一体化教学法即理论实践一体化教学法。突破以往理论与实践相脱节的现象，教学环节相对集中。它强调充分发挥教师的主导作用，通过设定教学任务和教学目标，让师生双方边教、边学、边做，全程构建素质和技能培养框架，丰富课堂教学和实践教学环节，提高教学质量。

为响应学院教育转型要求，切实做好系部人才培养工作，我系结合工科专业人才培养特色，从专业基础课程入手，从课堂授课形式和教学方法入手，开展了大量调研和讨论活动，并结合教学实践经验，于近两个学期先后开展了多次课程改革活动。本学期系部以《建筑工程测量》这门重要的工科专业基础课为抓手，通过提前的排课调整，尝试开展理实一体化教学模式，在整个课程教学环节中，理论和实践交替进行，直观和抽象交错出现，没有固定的先实后理或先理后实，而理中有实，实中有理。突出学生动手能力和专业技能的培养，充分调动和激发了学生的学习兴趣。

（齐雷供稿）